PARA QUIENES ACOMPAÑAN APRENDIZAJES

Consultoría psicopedagógica para profesionales

Un espacio de consulta para pensar estrategias concretas, posibles y respetuosas de cada trayectoria.

 

Está dirigido a docentes, acompañantes pedagógicos, maestras y maestros integradores, equipos de trabajo y profesionales que acompañan a niños, adolescentes o jóvenes en ámbitos educativos. Puede ser una escuela, pero también un taller, una academia de arte, un espacio cultural, un proyecto comunitario o cualquier lugar donde aprender y participar sea parte de la experiencia.

¿Cómo es el acompañamiento?

PRESENCIAL / ONLINE

A DEMANDA

1 HORA

Traé una situación que quieras pensar: puede ser sobre un estudiante, un grupo, una propuesta de enseñanza o la comunicación con una familia.

Juntos miramos los recursos de esa persona, las demandas del entorno y las posibilidades reales del espacio en el que trabaja.

A partir de ahí, construimos estrategias concretas para aplicar: ajustes en consignas, formas de anticipar, apoyos para favorecer la participación o propuestas más accesibles e inclusivas.

Una mirada inclusiva se construye en lo cotidiano

Acompañar con inclusión no es aplicar una fórmula. Es preguntarse qué necesita cada persona para comprender, participar y sentirse parte, sin perder de vista las posibilidades concretas del espacio en el que está.

Mi experiencia en escuelas, procesos de inclusión y acompañamiento pedagógico permite que la consulta tenga una mirada profesional con herramientas pensadas para la realidad: lo que puede hacerse en un aula, un taller, una clase de arte o cualquier espacio donde alguien esté aprendiendo.

Preguntas frecuentes

¿A quién está dirigida esta consultoría?

A docentes, acompañantes pedagógicos, maestras y maestros integradores, coordinadores, talleristas, equipos y profesionales que acompañan procesos de aprendizaje en distintos ámbitos educativos.

No. La consulta puede estar vinculada a cualquier espacio donde haya una propuesta de aprendizaje: escuelas, institutos, talleres, academias artísticas, proyectos comunitarios, espacios culturales o propuestas de formación.

Sí. Es una consulta a demanda: puede ser una única conversación para ordenar una situación concreta o el inicio de un acompañamiento más sostenido, según lo que necesites.

Esta propuesta está pensada específicamente para profesionales y educadores que acompañan aprendizajes en ámbitos educativos. Para consultas vinculadas a la práctica clínica psicopedagógica, podemos conversar y ver cuál es el espacio más adecuado.

Sí. Podés elegir modalidad presencial u online. Cada encuentro dura una hora.

Podemos empezar por una conversación

No hace falta saber cómo nombrar todo lo que está pasando. Alcanza con traer la duda, la preocupación o las ganas de encontrar una manera distinta de acompañar.